“《西游记》中,论武力,孙悟空排第二,沙僧应排第四,白龙马排第七。”

  

近期,海淀凯文七年级学生阅读《西游记》,分析人物,并设计扑克牌、进行武力值排序。在这次的阅读分析活动中,同学们感受《西游记》独特的思想和艺术魅力,激发阅读经典的热情。现在,让我们一起看看部分学生的作品吧!


吴若溪同学阅读了《西游记》第14回到第81回,令她印象最深刻的人物是红孩儿,“日映岚光轻锁翠,雨收黛色冷含青”“幽鸟啼声近,源泉响溜清”等好词好句也丰富了她的积累。在她设计的扑克牌中,论武力值,孙悟空排名第二、沙僧排名第四、白龙马排名第七、金角银角排名第三、猪八戒排名第五。


刘羽妍同学阅读的是花果山猴王出师情节,孙悟空也是令她印象最深刻的人物,“烟霞散彩”“腾云驾雾”“瑞气腾腾”等是她在阅读中积累的好词好句。在她设计的扑克牌中,唐僧武力值排名第二,猪八戒排名第四,沙僧排名第五,白龙马排名第三,如来佛祖排名第一。

  

刘诺依同学印象最深刻的人物是王母娘娘。她认为武力值排名第一的是太上老君,因为他打造了许多强大的武器,如猪八戒的钉耙、铁扇公主的芭蕉扇、孙悟空的金箍棒等。如来佛祖排名第二,唐僧排名第八,猪八戒排名第九,沙僧排名第十。

  

陈思齐同学阅读的是玉华县收徒服狮怪情节,孙悟空是令她印象深刻的人物。她将唐僧排名第三,猪八戒第四,二郎神第二十一,地藏菩萨第十,太上老君第十一。她写道:“在民俗中,二郎神更是一位神威显赫、善于变化、英勇善战的天神,能安四方、护边陲、解民苦、助中兴。长城沿线有许多二郎神的庙宇,人们祈祷二郎神用他的威武神通保卫边防。”

  

褚心琪同学也是对孙悟空印象深刻,她将菩提老祖排第二,如来佛排第三,太上老君排第一,观音菩萨排第四,孙悟空排第五。谈及将如来佛排第三的原因,她说:“《西游记》中如来佛一共出手三次,从未失败过,降服孙悟空一招搞定。”

  

沈一同学同样对孙悟空这个人物印象深刻,“花雨缤纷”“峰岩重叠,涧壑湾环”“刮风有处躲,下雨好存身。霜雪全无惧,雷声永不闻”等好词好句也丰富了他的积累。他将孙悟空排第一,猪八戒排第二,沙和尚排第三,龙王三太子排第四,唐僧排第五。

  

吴若菡同学阅读的是石猴出世的情节,“四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相称”等词句令她印象深刻。她将孙悟空排第二,唐僧排第一,猪八戒排第三,沙僧排第四,白龙马排第五。“取经路上,唐僧分别收了孙悟空、猪八戒、沙僧为徒。最终,历尽千辛万苦,取得真经。”

  

在高佳明同学设计的扑克牌中,沙僧、猪八戒、白骨精、唐僧、太上老君都是武力值排行榜榜上有名的人物。她写道:“我认为猪八戒懒惰,没有担当。他的武器由太上老君所造所赐。”“西天取经行程十万八千里,经历九九八十一难,最后取得成功。”


  

黄宣棋同学阅读的是偷吃人参果情节,他对孙悟空这个人物印象深刻。他将猪八戒排第五、孙悟空排第三、沙僧排第四、唐僧排第二、观音排第一,并设计印刷了精致的扑克牌。


  

令杨昕玥同学印象深刻的人物是孙悟空,她对“一叶浮萍归大海,为人何处不相逢”等好词好句也进行积累。她将观音菩萨排第一,红孩儿排第七,哪吒排第十,二郎神排第四,牛魔王排第十二。

  

《西游记》中的唐僧师徒历经八十一难,最终取到真经。王梓澍同学决定列出这九九八十一难,这也让他深刻理解了其基本寓意:经过千辛万苦,需要克服重重困难,才能够实现完美的结局。

  


这样的阅读分析活动引导学生循序渐进地走进经典,学会了更多的阅读方法,体验阅读的乐趣。从《西游记》中,海淀凯文学子既读出了取经之路是每一个人的成长之路,也从众多人物中观察到人生路上的诸多侧面。